近日,由勾正科技、流媒體網聯合舉辦的“第四屆2023中國智慧屏行業發展峰會(COIDS)”在北京隆重舉行,此次峰會以“營銷增長確定性”為主題,邀請智慧大屏與營銷領域的行業領袖與企業翹楚,從政策、實施、生態等多維視角展開深度的行業思考、分享和交流,共同展望2023、聚焦營銷增長。
會上,勾正科技首席創新官CIO梁劍宙做了題為《技術驅動下的營銷創新》的演講,并發布勾正科技Uni-reach最新版本。
(文末產品視頻搶鮮看?。?/p>
(資料圖)
01
2023跨屏營銷應該知道的數字:
媒介原子化時代,
營銷效果需要新的標準去準確衡量
點擊圖片觀看視頻
2022年,中國智能大屏覆蓋8億+人,相當于網民人口的8成;每月中國有5億+人收看智能電視,產生300億小時時長,相當于每人每天看了2小時。
每個智能大屏背后,對應2.7個成員,3.1臺手機,在收看大屏時平均有1.2-2個成員在屏前收看;40%手機用戶在看電視時習慣同時使用手機;消費者在觀看大屏內容后,有意在其他設備上了解、加購的達50%,在重點節日事件發生時該比例超過70%。
用戶平均每天用10個手機APP,收到150+廣告,其中42%會在智能大屏上再看15-30個;每波品牌廣告營銷活動中30%的觸達消費者在別處看過廣告,重復觸達導致實際效果被高估。
02
勾正科技通過Martech技術
解決營銷場景典型痛點
梁劍宙總結了復雜的營銷鏈路,可以分為六大類:Researching、Business analysis、Build、Implement、Measure、Management Result,每個環節都有相應的痛點。
比如Researching環節,傳統調查有一個很大的問題就是樣本量,記得剛入行電視行業的時候,全國只有幾千個樣本量,現在還有各種屏幕,那么數據同源怎么辦?再比如Business analysis環節面臨著跨端、公私域的問題,Build環節面臨著模型化預估、計劃自動化、A/B測試等問題。
對于這些痛點,勾正科技過去幾年也在做一些努力,比如在Researching環節,構建過億的跨端對應關系,搭建同源數據樣本(single source panel);Business analysis環節,有Dashboard 3.0的迭代推出;Build環節,打造TV&OTT的觸達增長模型,實現A/B測試的快速效果預估;Measure環節,測量數據同源Panel,覆蓋TV/OTT/Mobile…;Management Result環節,建立前后鏈路的分析模型,進行公私域相關性分析等。
03
新URS | Uni-reach System
三個典型應用場景案例
第一個是跨屏Reach機會點發掘,發現媒介Reach增長機會。跨屏整體Reach數字是真實的,但是我們可能沒有辦法告訴客戶OTT、TV或MB的占比,還有多少的增長空間。現在我們可以進行細分媒體Reach分析,看到拐點在哪,是否還有爬升的空間。
第二個是品牌目標消費者出發,定制(TA、TH)測量。比如品牌要做定制化TA,30-40歲男性是最常規的人口屬性統計方式,如果我們為廣告主定制一個高消費男性,就能進一步彌補差距。同理,家庭方面,有母嬰家庭,有銀發族家庭,我們可以基于不同的受眾定制媒介計劃。
第三個是跨屏品效歸因, 前后鏈路效果關聯性挖掘。比如客戶給到需求,我們會有IP、傳統電視臺、短視頻、OTT的投放。在這個基礎上,我們會測算整體流量曝光數據。然后再分別計算跨屏的觸達分析、各媒體的貢獻情況。還會看電商后鏈路轉化,去了解什么樣的人在什么樣的場景下會產生什么樣的電商轉化情況。
(更多應用場景歡迎持續關注勾正科技產品應用場景解讀)
以上業務場景勾正科技也已經實現:URS|Uni-reach dashboard 3.0 全新上線,一站式服務跨屏營銷評估全場景。
點擊圖片觀看視頻
產品免費試用
您可以點擊下方圖片申請URS|Uni-reach dashboard 3.0產品試用,有機會獲得免費試用,體驗豐富的服務!
勾正科技的產品體系還在繼續搭建,我們的能力主要基于URS(Single Source Panel)和UDMP,然后不斷往上搭建、往下不斷輸出。
我們不知道浪費的一半的廣告預算在哪。對此,定位&挖掘鏈路網絡上的結構洞,探索其相關性,或許會是答案之一。
白皮書獲取方式
小程序獲取完整電子版:
《“坦途前行”-2022中國智慧屏行業發展白皮書》已正式發布,完整版可前往【OTT洞察】小程序線上購買,智慧屏的積淀與遠景、用戶突出的營銷價值、OTT營銷升級等內容盡在完整版呈現。原價699元,現在購買立享嘗鮮價399元(溫馨提示,嘗鮮價最后3天)。
責任編輯:房家輝
分享到:版權聲明:凡注明來源“流媒體網”的文章,版權均屬流媒體網所有,轉載需注明出處。非本站出處的文章為轉載,觀點供業內參考,不代表本站觀點。文中圖片均來源于網絡收集整理,僅供學習交流,版權歸原作者所有。如涉及侵權,請及時聯系我們刪除!關鍵詞: